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班级管理不可缺少人文底蕴
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摘要
某日早晨,见一女生匆匆忙忙往教室跑,原来是害怕迟到了。仔细一问,原来班规明文规定:迟到者罚做10道数学题。如果迟到的时间过长,那么做题的数目要再增加。谈到学生对此如何看,回答是一个字:怕。班主任的初衷,可能是想一举两得:既罚了学生.又加强了学习。但由于这一个“怕”字。
作者
毛征
机构地区
武汉市第一中学
出处
《学校党建与思想教育》
2004年第4期48-50,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
班级管理
班主任工作
教育观
人文精神
高中
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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学校党建与思想教育
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