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初中教师的生存状况调查
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摘要
初中教育是九年义务教育的重要组成部分和最后阶段,初中教育的质量不仅关系到义务教育阶段、高中乃至高等教育的整体质量,而且影响本世纪我国人材的整体素质。另外,初中学生正处于身心发展的青春期,是世界观、价值观的形成期,也是身心素质发展趋向定型的关键期。
作者
姚立新
机构地区
杭州市教育科学研究所
出处
《浙江教育科学》
2004年第1期11-15,共5页
Zhejiang Education Science
关键词
初中
教师
生存状况调查
义务教育
教育质量
人材素质
课堂教学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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浙江教育科学
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