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小学语文综合作业设计例谈
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摘要
小学各门学科之间有着千丝万缕的联系,各门学科的学习可以互相促进,互相启发。根据这一点,在语文教学中,设计一些与其他学科知识互相渗透的综合作业,学生很感兴趣。所谓综合作业,就是从儿童生活出发,有意识的淘通各学科之间的横向联系,将各学科知识、能力综合起来的作业。
作者
张春燕
张志伟
机构地区
仙居县安洲小学
仙居县教研室
出处
《浙江教育科学》
2004年第1期39-41,共3页
Zhejiang Education Science
关键词
小学
语文
综合作业
作业设计
综合素质
作业形式
作业布置
评价反馈
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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浙江教育科学
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