期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文课中培养学生创造性的单元教学模式

下载PDF

导出

摘要培养学生创造性的单元教学模式，是指单元内采用四个步骤宋学习的方法。具体做法是在进取加强智能训练和创新思维训练的同时，逐步做到把教师设计自学提纲改为指导学生编写提纲，把课堂启发问答方式改为学生评讲提纲、教师点拨难点。

作者杜娟丽

机构地区重庆六十四中学

出处《重庆陶研文史》 2004年第1期35-37,共3页

关键词中学语文课创造性学生单元教学模式教学程序教学策略自主性创新性探究性目标性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨飞.语文教学中提高学生人文素养的途径[J].文教资料,2010(15):46-48. 被引量：2
2闫富英.“双本多课型单元教学”研究[J].新课程研究（上旬）,2009(7):45-46.
3钟斌.语文单元教学模式得失谈[J].龙岩学院学报,1998,18(S1):43-44.
4吕新锋,王海叶.初中数学“自主型单元教学模式”初探[J].魅力中国,2009,0(18):69-70.
5庄鑫.浅析初中语文单元教学[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(20):5-5.
6韩威.中学语文“单元教学”模式例谈[J].教育教学论坛,2012(13):156-157.
7张彩云.浅析小学语文单元教学的重要性和策略[J].课程教育研究,2015,0(6):188-188.
8李大年.高年级语文单元教学模式[J].小学教学研究,1999,0(6):4-5.
9许梅.试论小学语文单元教学模式的有效探索与尝试[J].中国校外教育,2015(12):115-115. 被引量：2
10麻得志.单元教学模式[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1989(4):17-17. 被引量：1

重庆陶研文史

2004年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部