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学习贯彻新课标 抓住体育教学重难点
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摘要
教学活动是有计划、有组织、有准备,具有强烈的人为意识的活动,教学重点是教学活动中要达到的目标。由几何学可知,点多则成面,但点若已成面,则难从面中清晰突出,而是一片模糊的点,即重点过多反而变得无重点。过去,我们的体育教学、主要依靠教学大纲。
作者
刘嘉临
机构地区
重庆育才中学
出处
《重庆陶研文史》
2004年第1期43-44,共2页
关键词
中学
体育教学
体育课程标准
教学重点
教学难点
教学设计
教学手段
教学方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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重庆陶研文史
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