让口语交际互动

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摘要《语文课程标准》明确指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。”“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”在教学中．教师应充分挖掘语言实践的因素．创造性地使用教材，精心设计教学内容，把教材中显性的和隐性的互动因素挖掘出来，让学生真正的互动起来，而且乐说会说，从而提高学生语言表达能力，为中高年级的习作打好基础。

作者何效霞

机构地区重庆市渝中区实验二小

出处《今日教育》 2004年第4期32-32,共1页 Education Today

关键词口语交际训练语文教学课程标准教学内容语言表达能力小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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