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中学生物学教师校本培训的思考 被引量:1

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摘要 校本培训是生物学教师提高和发展的重要途径。生物学教师校本培训以专业知识、教学技能和能力、现代教育技术、专业情意为主要内容。生物学教师的校本培训要选择个别指导、现场诊断、案例教学、对话研讨、课题研究、自修反思等方式。
作者 陈德志
出处 《生物学教学》 北大核心 2004年第4期21-22,共2页 Biology Teaching
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同被引文献1

  • 1义务教育生物学课程标准(2011版)[S].2011.

引证文献1

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