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“空中课堂”教学的思悟
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摘要
在2003年抗击“非典”期间,我受自治区教育厅的安排,承担全区高级中学二年级语文“空中课堂”教学。时间紧,任务重,为了能高质量地完成这一非同寻常的使命,我认真分析了这一新课型的教学特点,决定借用电脑课件来辅助教学,以精心设计教学层次与程序为手段,精心筛选重要的信息、章节来突破课文过长的难关,教学效果达到了预期要求:回首这段难忘的教学时光,我总结出以下一些认识。
作者
朱宗明
机构地区
银川二中
出处
《宁夏教育科研》
2004年第1期37-38,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
“空中课堂”
高中
语文教学
教学手段
师生互动
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育科研
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