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中小学信息技术课堂教学的几点思考
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摘要
当今社会,以网络化、数字化为代表的信息技术正改变着人们的生活、学习和工作方式。人们开始使用多媒体技术和计算机网络,在这种情况下,信息技术在中学已成为一门新的学科,目前已列为必修课,它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,有明显区别于其它学科的特点,老一套的教学思路和方法在信息技术教学中已不适应,也难以取得良好的教学效率。
作者
温安宁
机构地区
石嘴山市继续教育中心教研部
出处
《宁夏教育科研》
2004年第1期40-41,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
中小学
信息技术课教学
教学效率
教学观念
因材施教
分层次教学
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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宁夏教育科研
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