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不可思议——奇妙的数
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摘要
数学科普大师马丁·加德纳先生有一个非常重要的观点:世界上的数大体可分成两大类——有趣的数与没有趣的数。不过,有趣还是无趣,要看这个数的“本质”,而不能用世俗的标准去衡量。本文拟介绍一些有趣的数。
作者
高峰
林革
机构地区
江苏省扬州教育学院高邮校区
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第4期59-61,共3页
关键词
小学
数学
数字
四则运算
定数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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