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小小火柴棒摆弄入考场

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摘要 2003年中考中出现了一批用火柴棒搭图形为背景的试题，取材于学生的现实生活，学生对它既熟悉又有兴趣，试题具有运算量较少且思维量相对较大的特点，主要考查学生的动手操作能力、观察分析能力、联想归纳能力和探索创新能力，值得注意．

作者胡友仁梁和平

机构地区浙江省露水大洋路学校

出处《中小学数学（初中学生版）》 2004年第4期8-9,共2页

关键词 2003年中考数学动手操作图案设计型试题创新能力操作探究型试题试题分析解法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中学生版）

2004年第4期

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