中小学教育科研过程管理科学化（一）

以中小学教师为研究对象的中小学教育科研多属于“应用性研究”(所谓“应用性研究”是指将先进的教育理论应用于中小学教育实践．在实践中得到检验，得到发展并形成新理论．进而为在新的教育实践中产生教育效益为目的的教育研究。)强调研究的针对性和实效性，通过教育科研“改善教育行为。