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多媒体与初中英语教学

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摘要 随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要的环节也越来越受到重视。由于高科技现代化技术的介入,课堂教学成为一个信息传递,反馈,控制的完整体系。原来那种教师传递知识,学生被动学习.教学手段仅限于一本书,一支粉笔,一块黑板的传统教育,被声、光、形。
作者 钟英
机构地区 简阳市阳安中学
出处 《教育科学论坛》 2004年第1期43-44,共2页 Education Science Forum
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