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中学物理教育实习评价研究 被引量:2

Research on the evaluation of teaching practice for physics-major students in middle school
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摘要 认为基础教育课程改革的不断深入对物理教师提出了新要求,对实习生教育教学能力进行科学、准确、全面的评价将影响培养的过程和结果.并对中学物理教育实习的评价理念、评价内容、评价方法、评价的实施进行了研究,同时提出了中学物理教育实习工作的模式. The deepening of reforms on basic educational courses has raised new demands for physics teachers; the scientific, accurate and all-round evaluation will have an influence on the process and results of the cultivation. This paper attempts to discuss the concept, contents, methods and implementation of evaluation and propose models for physics teaching practice in middle schools.
作者 丘名实
出处 《海南师范学院学报(自然科学版)》 2004年第1期83-86,98,共5页 Journal of Hainan Normal University:Natural Science
关键词 中学 物理教学 教育实习 基础教育课程改革 评价模式 physics students of teacher training colleges teaching practice evaluation model
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参考文献7

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  • 4朱雄.物理教育展望[M].上海:华东师范大学出版社,2001..
  • 5张宪魁.物理教育量化方法[M].长沙:湖南教育出版社,2000..
  • 6朱雄.物理教育展望[M].上海:华东师范大学出版社,2001..
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共引文献428

同被引文献6

引证文献2

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