从“名著原作与影视改编的比较”看研究性学习

研究性学习重在培养学生的创新能力。在语文阅读教学中 ,以教材为例子 ,以欣赏由名著改编的影视作品为切入口 ,与研究性学习相结合 ,引导学生广泛地去阅读名著 ,让学生在阅读活动中不断丰富其热爱、羡慕等情感积淀 ,并使之转化为创新动机 ,充分发挥学生创新的潜力和聪明才智。