摘要
随着社会国际化、信息化、数字化发展的日益加速 ,我国对翻译人才无论从数量还是质量上都提出了新的要求。面对新形势下新的挑战 ,传统教学模式的改革已迫在眉睫。笔者通过多年教学实践的分析和思考 ,认为实施开放性教学模式 ,不拘一格地更新教学方法 ,将对提高翻译教学质量起到积极作用。
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期142-143,共2页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)