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谈幼儿绘画教育中教师的角色
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2
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摘要
绘画是幼儿艺术教育的主要形式之一。它是幼儿情感宣泄和交流的重要途径 ,同时又充满新奇与创造 ,深得幼儿喜欢。为充分发挥绘画对幼儿的教育作用 ,教师应合理地转变自己的角色 ,为幼儿健康成长创造良好的心理环境。
作者
陈光
机构地区
华中师范大学教育科学学院
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期153-154,共2页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
幼儿绘画教育
教师素质
创造精神
审美意识
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
2003年 第3期
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