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教师知行合一需要什么 被引量：2

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摘要 教师拥有某种教育观念并不一定能带来相应的教育行为。教师知行合一既需要主观上有所改变,也需要教育环境客观上给予支持。
作者 李润洲
机构地区 山东聊城大学教育科学学院
出处 《江西教育科研》 2004年第1期17-18,共2页 Jiangxi Educational Research
关键词 知行合一 教师 素质教育 创新教育 行为习惯 社会化 反思能力
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
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参考文献4

二级参考文献19

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共引文献242

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献7

江西教育科研
2004年 第1期

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