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阅读教学的尴尬与出路
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摘要
阅读是一种社会行为,也是一种文化现象。阅读教学当然也是一种社会行为,也是一种文化现象。将阅读放在文化的大背景下加以考察和审视,将会更加有助于我们认清阅读教学的目的、任务、本质和规律。当前,我们正处于一个大变革的时代。田园牧歌式的生活已成为我们昨日的梦境,代之而起的是汹涌澎湃的商品消费大潮,快节奏、
作者
邵怀领
出处
《语文教学之友》
2004年第4期6-8,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
阅读教学
教学目标
消费文化
学生培养
阅读训练
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H193 [语言文字—汉语]
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