期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈班主任工作中的四个基本关系
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中.班主任应着重处理好以下四个基本关系、
作者
祁伟斌
机构地区
河北滦南一中
出处
《中小学教育与管理》
2004年第1期21-22,共2页
关键词
班主任工作
班级管理
中学
值周班长制
规章制度
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨晓莉.
我们每一天都很快乐[J]
.班主任,2001(7):38-38.
2
王刚,刘洋.
值周班长制—自我教育的法宝[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(3).
被引量:1
3
张凯斌,毕金峰.
实行学生值周班长制全面培养学生能力[J]
.高等农业教育,1994(2):47-48.
被引量:1
4
舒青.
如何做好班级常规管理[J]
.陕西教育(教学),1997,0(5):16-16.
5
蒋自立.
增强参与意识 激发创造活力——关于值周班长制的报告[J]
.中小学管理,1998(2):35-37.
6
孙会英.
班级自我管理浅析[J]
.现代企业教育,2008(12):25-25.
中小学教育与管理
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部