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音乐课堂中的激趣
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摘要
当我们感到失意且失去进取心的时候,如果听到贝多芬的音乐,那种大气磅礴.使人的心灵得以升华,使精神得以振奋:当我们情绪低落的时候,听到莫扎特、施特劳斯那以恬静典雅为创作手段的音乐时.那音乐溶入心灵,使我们暂时空虚的心灵得到充实。
作者
宋新梅
机构地区
保定清苑县何桥乡后铺小学
出处
《中小学教育与管理》
2004年第1期45-46,共2页
关键词
音乐课教学
小学
课堂气氛
师生互动
学习兴趣
教学目的
教学内容
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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