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词汇教学中的文化输入

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摘要 语言与文化有着密切关系 ,而词汇是语言三要素的有机组成部分 ,从文化内涵的角度分析英汉两种语言词汇的差异 ,可以说明文化输入在英语词汇教学中的重要性 ,加强在教授词汇时的文化输入 ,起到一石二鸟的作用。
作者 李艳芳
机构地区 成都理工大学
出处 《内蒙古电大学刊》 2004年第1期100-101,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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