模式思维在实用写作教学中的运用

应用写作的基本性质决定了它在诸多方面不同程度地存在着相对稳定和规范的模式。利用这些模式可以科学地指导写作和教学。在应用写作的宏观教学方面 ,可以利用模式思维进行教学的应用化展开 ,还要借助模式思维来完成语体识别及思维的科学化 ,使学生在清晰的思维中进行写作。在微观教学方面 (文体教学方面 ) ,运用单元教学、比较教学和渗透教学等多种方法进行文体模式识别。