期刊文献+

分层教学中不同层次学生的特点及教学策略 被引量:49

下载PDF
导出
作者 于宏 宋延敏
出处 《当代教育科学》 北大核心 2004年第6期36-37,共2页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

同被引文献325

引证文献49

二级引证文献155

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部