把握新教材 走进新课程——山东人民版《品德与生活》《品德与社会》教材实验的认识及体会
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1周家军.浅谈物理课堂教学的有效性[J].中学物理（初中版）,2013(4):47-48.
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2杨淑荣.基于新教材的数学教学改革研究[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2012,10(6):54-56.
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3郑道春.映日荷花别样红——谈新课程高中政治的教研实践[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2007(10):41-42.
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4孟永辉.浅谈高中化学教学中创新意识的培养[J].神州,2012(3):227-227. 被引量：1
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5牛永红.走出“经验”的“误区”，重新把握新教材——对实施高中数学新课程教学的思考[J].中学数学研究,2008(10):12-14.
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6徐志丽.关于新课改下高中地理教学的几点思考[J].科技创新导报,2014,11(7):156-156. 被引量：1
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7范烯.新课改下如何进行高中数学教学[J].甘肃教育,2014(20):78-78.
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8陈立学.集体备课 带我们走进新课标[J].石油教育,2005(3):101-103.
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9赵香香.高中生物新教材的分析与思考[J].中学生物教学（下半月）,2011(2):15-16.
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10陈继敏.谈思想政治新教材的编写理念及在教学中的实践[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2007(9):14-15.
