从非英语专业学生汉译英能力看大学英语教学

翻译是外语综合能力的组成部分，是衡量外语水平的重要标准之一。文章通过分析非英语专业学生做汉译英练习时所暴露的像逐字翻译、搭配不当、逻辑不通等问题，揭示了大学英语教学中的不足，从而提出将词汇组块教学引入大学英语教学。