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切实加强高校班主任工作行为的四维要素建设
被引量：
2
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摘要
论述如何加强班主任工作行为的思维、情感、语言、行动四维要素建设 ,以提高班主任工作行为质量。
作者
许晟
祝爱锦
陈佳
机构地区
江西农业大学职师院
出处
《江西农业大学学报（社会科学版）》
2004年第1期158-160,共3页
Journal of Jianxi Agricultural University :Social Sciences Edition
关键词
班主任
创新
四雏要素
分类号
G645.6 [文化科学—高等教育学]
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