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拓宽语文学习领域 培养创新实践能力
被引量:
3
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摘要
封闭的语文教学培养出的学生往往是高分低能。有鉴于此,北京官园小学进行了“构建开放的语文课堂,培养学生创新精神和实践能力”的实验与研究。其内容是:课内外结合,使学生在语文活动中提高阅读和写作能力;学科间融合,使学生在各种学习中提高语文综合能力;校内外沟通,使学生在生活实际中提高语文综合能力。
作者
李建明
机构地区
北京官园小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2004年第2期49-51,59,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
课内外结合
学科间融合
校内外沟通
创新精神
实践能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教育学刊
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