期刊文献+

中学体育教学中开展研究性学习的实践与探索 被引量:4

Developing Practice and Exploration of Researching Study on PE Teaching in High School
下载PDF
导出
摘要 采用文献资料法、实践探索法、访问调查法等方法,对中学体育教学中开展研究性学习进行了探讨。实践证明:结合研究性学习特征,科学、合理运用,能有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,能充分发挥学生自身创造潜能,培养学生创新精神和实践能力,有利于提高体育教学质量,促进素质教育的更高层次发展。 To explore the development of researching study on PE teaching in high School by the means of documentation data,practice and exploration interview and investigation.Conclusion:We can change teaching and studying methods effectively ,combining its characteristics with scientific and proper application,Which fully brings the students' creative potentialities,trains their creativity and ability of practice.it's good for improvement of PE teaching and higher level of education of quality.
作者 范军平
机构地区 监利县实验中学
出处 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2004年第1期121-123,共3页 Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词 中学 体育教学 研究性学习 教学方式 学习方式 创新精神 实践能力 素质教育 researching study teaching methods Studying methods PE teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1范军平.研究性学习与体育教学[J].湖北学校体育,2001,(1、2):63-66.
  • 2王升.论研究性学习[J].课程.教材.教法,2002,22(5):6-10. 被引量:67
  • 3比尔·约翰逊.学生表现评定手册[M].上海:华东师范大学出版社,2000.1-5.

二级参考文献2

共引文献67

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部