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例说高一“函数”教学中学生思维品质的培养

Of the Educating Students' Thought Quality in Senior One "Function Teaching
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摘要 以高一"函数"教学为例,从思维的敏捷性、灵活性、批判性、深刻性和独创性五个方面,阐述如何培养学生的思维品质和数学思维能力,以提高教学效益。 From the five aspects in Senior One'Function Teaching', that is, the thought's nimbleness, flexibility,criticality, profundity and originality, this essay specially expounds how to educate students' thought quality and how to develop their mathematics thinking ability, in order to increase teaching efficiency.
作者 陈继理
出处 《丽水师范专科学校学报》 2004年第2期77-79,共3页 Journal of Lishui Teachers College
关键词 高中 数学教学 思维品质 独创精神 函数教学 数学素养 function teaching thought quality educate and develop
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参考文献4

  • 1郭立昌.构建中学数学创新教育教学模式体系[J].教育科学研究,2000(3):67-73. 被引量:2
  • 2李绍亮 梁林.高中创新学习(知识、思维、能力)[M].北京:中国人民出版社,2000..
  • 3刘连续.名师典型例题详解手册:高一数学[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
  • 4人民教育出版社中学数学室.数学:第1册[M].北京:人民教育出版社,2001..

二级参考文献1

  • 1曹才翰.《中学数学教学概论》.北京师范大学出版社.

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