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医科大学生分阶段实施综合素质教育的探析
被引量:
4
Discussion and analysis of medical students' quality education by stages
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摘要
在全面提高学生的综合素质和能力的教育过程中 ,包头医学院将本科生分为三个阶段 ,在每个阶段 ,根据学生思想、学习、生活的实际进行不同方式、不同途径、不同内容的教育 ,收到了较好的效果。
作者
潘效轶
机构地区
包头医学院
出处
《中国高等医学教育》
2004年第2期39-40,共2页
China Higher Medical Education
关键词
医学教育
大学生
素质教育
公共课
课堂教学
社交能力
分类号
R-4 [医药卫生]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国高等医学教育
2004年 第2期
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