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书法学习趣谈——书法教学中的趣味性寻探
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摘要
书法学习不应过份程式化,而应该强调举一反三的灵活学习,决不能把汉字看成一些积木。分析现在书法教学中存在的误区,并提出增强书法教学趣味性的一些做法。
作者
丁维道
机构地区
临沧地区电力公司
出处
《临沧教育学院学报》
2004年第1期56-58,共3页
Journal of Lincang Education College
关键词
书法教学
趣味性
教学方法
审美情趣
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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临沧教育学院学报
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