期刊文献+

提高大学生英语阅读理解能力的对策

Strategies of Improving the University Students’ Reading Comprehension Ability
下载PDF
导出
摘要 借助认知图式理论 ,对阅读理解过程加以剖析 ,并分析影响大学生英语阅读理解能力的两大因素 ,同时提出相应对策 ,以便更好地组织英语教学 。 This essay analyses the reading activity with the theory of schema. It analyzes the two factors that affects the university students' reading comprehension ability . It provides solutions to these problems that appeare during the process of reading.
作者 付红桥
出处 《达县师范高等专科学校学报》 2004年第3期92-94,共3页 Journal of Daxian Teachers College
关键词 大学生 英语 阅读理解能力 认知图式 情感因素 词汇量 阅读方法 reading understanding problem solution
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

  • 1刘润清.外语教学研究的发展趋势[J].外语教学与研究,1999,31(1):8-13. 被引量:713
  • 2黄子东.话题熟悉程度、语言水平和问题类型对EFL听力理解的影响:一项基于图式理论和关联理论的实验研究[J].现代外语,1998,21(4). 被引量:229
  • 3张怀建,黄建滨.背景知识与阅读教学[J].外语界,1995(4):10-14. 被引量:152
  • 4张四友.拉波夫语篇图式述评[J].华中师范大学学报:人文社会科学版,1999,:110-111.
  • 5Anderson, R.C. 1977." The notion of schemata and the educational enterprise: General discussion of the conference". In R.C. Anderson, R.J. Spiro, and W.E. Montague (eds.). Schooling and the Acquisition of Knowledge. Hillsdale, NJ : Lawrence Erlbaum Associates.
  • 6Bartlett, F.C. 1932. Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 7CarreU, P. L., & J.C. Eisterhold. 1987. "Schema theory and ESL reading pedagogy." In M.H. Long and J. C. Richards (eds.). Methodology in TESOL : A Book of Reading. Newbury House Publishers.
  • 8Cook, G. 1989. Discourse. Oxford: Oxford University Press.
  • 9Cook, G. 1994. Discourse and Literature. Oxford: Oxford University Press.
  • 10Eysenek, M. W. & M. T. Keane. 1990. Cognitive Psychology: A Student' s Handbook. Hillsdale, NJ : Lawrence Erlbaum Associates.

共引文献62

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部