摘要
信息网络的普及和迅猛发展对大学生认知方式产生着潜移默化的影响,从哲学和认知心理学的角度探讨信息网络技术对大学生认知方式的影响,适应数字化、网络化技术革命的要求,革新高校马克思主义政治理论课和思想品德课(以下简称"两课")教育教学的手段,对于提高"两课"的时效性和教育教学效果,引导他们自觉地构建科学的认知方式,消除互联网络对大学生认知的负面作用,具有重要的理论的和应用的价值。
The present paper, from the perspective of philosophy and cognitive psychology, analuzes the influencers of increasing popularity from info-nets and rapid development on college students' cognitive style, and makes proposals innovating teaching modes and methods in Marxist Theory and Ideological and Political Education in the context of network.
出处
《贵州大学学报(社会科学版)》
2004年第1期116-122,共7页
Journal of Guizhou University(Social Sciences)
基金
国家社会科学基金项目课题(编号:01EDJ001)
关键词
网络
认知方式
两课
Network
cognitive style
Marxist Theory and Ideological and Political Education