重视大学教育的评价信息管理

客观评价教学质量评价的信息 ,不仅可以促进教学质量提高 ,同时可以为加快高校教学改革、实施素质教育提供有价值的参考信息 ,但是 ,教学评价各项指标内容的“信息”也有局限性 ,存在的人为因素 ,同样会模糊信息的真实性。