期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育过程中的微观教育公平探析
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育公平问题是我国目前教育理论研究和教育实践领域的热点。本文侧重于微观教育公平问题的分析与探讨,即在微观教育活动中教育公平的探析。澄清教育公平的实质与内涵,检视教育过程中的不公平现象,最后提出实现教育公平的途径。
作者
王璐
机构地区
徐州师范大学教育系
出处
《淮北煤炭师范学院学报（社会科学版）》
2003年第4期128-130,共3页
Journal of Huaibei Coal Industry Teachers' College(Philosophy and Social Sciences)
关键词
教育公平
微观教育
课程设置
教师素质
教育评价体系
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
268
同被引文献
44
引证文献
3
二级引证文献
9
参考文献
3
1
盛连喜.
关于对学校教育理念的认识——“尊重的教育”理念的提出及其对实践的指导意义[J]
.东北师大学报（哲学社会科学版）,2001(5):3-6.
被引量：9
2
郭元祥.
对教育公平问题的理论思考[J]
.教育研究,2000,21(3):21-24.
被引量：192
3
鲍传友.
课堂教学不公平现象初探[J]
.教育理论与实践,2001,21(10):45-48.
被引量：75
二级参考文献
3
1
[美]林格伦．课堂教育心理学[M]．昆明：云南人民出版社，1993．
2
(美)萨托利(Sartori,Giovanni)著,冯克利,阎克文.民主新论[M]东方出版社,1993.
3
刘立国.
课堂教学面向全体学生的思考[J]
.中国教育学刊,2000(5):29-30.
被引量：16
共引文献
268
1
赵冬冬.
为什么实现教育公平那样难——对于中国语境中教育公平问题的再理解——对于中国语境中教育公平问题的再理解[J]
.中国人民大学教育学刊,2019,0(3):108-123.
2
谭文.
教育扶贫视域下的教育公平困境及对策[J]
.教育伦理研究,2021(1):101-110.
被引量：1
3
马娟,马蓉.
在线教育与教育公平的关系演变研究[J]
.当代教研论丛,2022,8(11):1-4.
4
陈智琼,赵正.
课堂教学公平的解读[J]
.教育与现代化,2008(2):30-35.
被引量：13
5
刘凡,彭英.
大学艺术英语分层次教学的研究与实践[J]
.廊坊师范学院学报（自然科学版）,2008(z1):17-18.
6
张小红.
国内外教育公平主要领域的比较研究[J]
.景德镇高专学报,2009,24(1):80-82.
被引量：2
7
雷金火.
学科专业课程的相互关系与课程结构改革[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2001,18(3):18-20.
被引量：3
8
王培峰,于炳霞.
教育公平是全纳教育的核心内涵[J]
.中国特殊教育,2002(3):1-4.
被引量：22
9
邬鹏飞.
论个性化教学与教学公平[J]
.中国校外教育,2007(2):96-96.
被引量：3
10
孙圣勇.
大学英语教学评价要素体系研究[J]
.文教资料,2005(30):75-77.
同被引文献
44
1
吕星宇.
论教育过程公平[J]
.现代教育论丛,2008(9):63-67.
被引量：9
2
徐敏娟.
从教室座位安排透视教育过程均等[J]
.现代教育论丛,2007(6):42-46.
被引量：11
3
戴慧丽.
关于教师在推进教育过程公平实践中的作用探究[J]
.商业文化（学术版）,2010(5):226-227.
被引量：3
4
胡志刚.
层优化教学实现课堂教育过程公平——以高校思想政治理论课课堂教学为例[J]
.传承,2010(3):146-147.
被引量：3
5
蔡霞.
关于进城务工就业农民子女教育问题研究的文献综述[J]
.上海教育科研,2004(12):9-12.
被引量：17
6
张祖民,段作章.
多元智能理论视角下教育过程的公平问题初探[J]
.教育探索,2005(7):37-39.
被引量：15
7
赵欢君,陶李刚.
论流动人口子女的教育公平问题[J]
.教育探索,2005(12):53-54.
被引量：11
8
范先佐.
进城务工就业农民子女的教育公平与制度保障[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2007,9(1):13-20.
被引量：58
9
钟祖荣.
中小学骨干教师眼中的教育公平[J]
.中国教师,2007(1):18-21.
被引量：4
10
杨能生.
教育过程的公平是最大的公平[J]
.教育科学论坛,2007(06A):73-74.
被引量：8
引证文献
3
1
钟祖荣.
论教育过程公平的几个问题[J]
.北京教育学院学报,2012,26(5):14-20.
被引量：8
2
刘飞.
高校辅导员教育过程公平意识的培养[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(3):90-91.
3
冯帮,骆明丹.
近十年流动儿童教育过程公平问题研究述评[J]
.教育参考,2016(6):21-27.
被引量：2
二级引证文献
9
1
企业级关键性业务应用开发运行环境—UNIFACE[J]
.电子与信息化,2000(5):61-61.
2
冯帮,骆明丹.
近十年流动儿童教育过程公平问题研究述评[J]
.教育参考,2016(6):21-27.
被引量：2
3
崔惠玉,陈宏宇.
进城务工人员子女义务教育事权与支出责任划分研究[J]
.财政科学,2017,0(9):81-92.
被引量：3
4
徐容容,吴志宣,郭少榕.
我国学校教育过程微观公平研究的回顾与审思[J]
.教育评论,2019(10):31-39.
被引量：5
5
高芳.
教育公平视角下家庭资本对影子教育参与的影响[J]
.教育观察,2020,9(48):59-62.
6
穆肃,庄慧娟,王雅楠.
面向教育过程公平的无缝学习内涵研究[J]
.电化教育研究,2022,43(8):13-20.
被引量：4
7
张亚萍.
基于教师层面的教育过程公平[J]
.基础教育论坛,2017,0(5X):4-6.
8
杨安妮.
基于教师角色——教育过程公平的思考[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(8):264-265.
9
贾力维.
乡村教育过程公平发展问题的思考[J]
.课程教育研究,2018(34):27-27.
1
赵艳红.
义务教育均衡发展视野下的微观教育公平问题探究[J]
.保定学院学报,2014,27(2):97-101.
2
曹阜孝,王向红.
班级建设的内容、形式和影响因素探索[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2002,24(3):43-49.
被引量：2
3
吴智敏.
浅析教师资源对微观教育经济效益的影响[J]
.中国教工,2002(7):38-39.
4
李介.
学校教育的十大不公[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2004(3):46-47.
被引量：1
5
陈渊.
让课堂成为每个孩子的乐土——关于课堂教学公平问题的思考[J]
.科普童话（新课堂）,2016,0(41):72-72.
6
孔庆华.
我国的宏观教育与经济发展的关系[J]
.陕西教育（高教版）,2013(9):4-4.
被引量：2
7
刘佰运,周奎英.
教师是微观教育公平的缔造者[J]
.福建教育（中学版）（B版）,2007(9):61-61.
8
贺荣敏.
谈教书 说育人[J]
.西北美术（西安美术学院学报）,2006(2):50-51.
9
时东英.
激发初中女生学习地理的潜能,实践地理课堂微观教育公平[J]
.文教资料,2008(30):143-144.
10
王宇,刘佳音.
浅论微观教育研究与创新[J]
.吉林省教育学院学报,2008,24(3):47-48.
淮北煤炭师范学院学报（社会科学版）
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
