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把时间“打包”起来——浅谈教材开发中的时间技巧被引量：1

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摘要某种教材,教育部5月下文接受该教材的编写立项和教材审查,要求在6月就拿出完整的1—2册进行审查,前后短短一个月的时间,如何赶时间,抢进度,做到效率相质量的完美结合,在有限的时间内创造最大的效益?

作者胡燕玲

出处《出版广角》 2004年第2期34-34,共1页 View on Publishing

关键词教材开发教材出版教材编辑时间分配

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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出版广角

2004年第2期

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