构建“主动、合作、创造”课堂教学模式研究

实施素质教育的主渠道是课堂教学，改革课堂教学，构建“主动、合作、创造”课堂教学模式是教学改革的迫切任务，也是落实我市区域性素质教育规划，培养“德正品端，知渊体健，创思争先”一代新人的重要措施。