小学生语文学习质量测试评价的思考与实践
出处
《宁夏教育》
2004年第4期8-9,共2页
Ningxia Education
-
1周慧鸣,吴良根.化学习题设计的策略研究[J].中小学实验与装备,2006,16(2):30-32. 被引量：2
-
2张义清,朱月萍,李洵,郭跃华.高等数学教育中数学素质与创新能力实验研究[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2010(6):182-184. 被引量：3
-
3王艳荣.英语教学的与时俱进与多元发展——评《英语教学的理论与实践》[J].教育评论,2016(4):166-166.
-
4李海锋,郑亚.对初中语文测试与评价的几点思考[J].中华活页文选（教师）,2016,0(5):76-78. 被引量：1
-
5张慧娟.高中英语口语的评价标准[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(19):148-148.
-
6朱玉萍.浅谈小学英语测试与命题[J].青海教育,2013(3):37-37. 被引量：2
-
7元学.普通高中课程标准必修数学1测试题[J].中小学数学（高中版）,2008,0(10):21-22.
-
8刘书珍.任务型教学模式在中学英语教学中的测试与评价[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(26):40-40.
-
9董鸿雁.试论中学生英语的测试与评价[J].现代教育科学（中学校长）,2008(2):95-95.
-
10胡骏.独立学院商务英语专业应用型人才培养模式研究[J].中国石油大学胜利学院学报,2016,30(2):74-77. 被引量：2
;
