出处
《宁夏教育》
2004年第4期52-53,共2页
Ningxia Education
同被引文献8
-
1王明华,侯怀霞.浅析制约课堂讨论的心理因素[J].辽宁教育学院学报,1996,13(6):59-60. 被引量:2
-
2陈丽芬.双向互动教学法-课堂讨论的实施.教学研究,2002,(5).
-
3范龙堂.课堂讨论的“疏导”“调节”“过滤”.教学研究,2001,(3).
-
4刘守华.努力创设情景 激发学生兴趣——《人与自然》大型科普展览随想[J].中学生物教学,2002(Z2):90-91. 被引量:6
-
5鲍志效.开展课堂讨论的理论依据及实践操作[J].教育探索,2000(9):52-53. 被引量:14
-
6沈玉燕.组织课堂讨论策略[J].湖北教育,2002(5):32-33. 被引量:2
-
7郭碧红.浅谈课堂讨论的误区及对策[J].教学与管理(小学版),2003(8):61-61. 被引量:8
-
8所晓波.组织课堂讨论的3个环节[J].化学教育,2004,25(4):22-23. 被引量:2
-
1林婉瑜.浅谈在历史教学中培养学生的创新思维能力[J].科教文汇,2013(5):169-171. 被引量:1
-
2叶云辉.自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析[J].语数外学习(高中版)(上),2013(12):118-118. 被引量:6
-
3徐哲曼.新课程中美术与其他学科的融合[J].文教资料,2010(11):90-91. 被引量:1
-
4沈美宇.“学科渗透”下的美术教学更精彩[J].美术教育研究,2013(2):111-112.
-
5王新欢.小学美术学科与其他学科的整合[J].中学课程辅导(教学研究),2014,8(33):107-107. 被引量:2
-
6刘军.让课程资源整合焕发光彩[J].广东教育(综合版),2007(2):28-29. 被引量:1
-
7龚伟强.谈历史教学中的爱国主义教育[J].新课程(教育学术),2010,0(5):134-135.
-
8王卫东.在生物学教学中落实“以人为本”[J].陕西教育(高教版),2008(6):79-79.
-
9刘娇梅.学科联系:开放立体的语文课程之途[J].新课程(综合版),2010(1):28-29.
-
10何文清.小学一年级美术课堂中的学科整合[J].商情,2010(15):147-147.
;