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教师情绪自我管理的控制点 被引量:2

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摘要 当今社会的急剧变革给职业世界中的人们带来巨大的压力,而从事教育事业的教师更是属于诸多职业群体中的“高压力”群体。许多调查给出了相关的令人不安的检测数据,其中,在人的社会生活中经常处于极为敏感的前沿地带的情绪困扰占了相当的比重。由于教师职业是以生命影响生命的事业,他们有意、
作者 张海燕
出处 《思想.理论.教育》 2004年第4期30-32,共3页
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