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论“两课”教学中的学生考评被引量：6

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摘要 “两课”教学改革涉及到“两课”教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等一系列问题。在以往的“两课”教学改革中，关注较多的是教学内容和教学方式方法。但令人困惑的是，“两课”

作者刘创

机构地区湖南理工学院党委宣传部

出处《思想．理论．教育》 2004年第4期68-71,共4页

关键词 “两课”教学学生考评教学改革教学内容教学方法教学评价高校

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想．理论．教育

2004年第4期

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