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历史课堂学习方法改革尝试 被引量:1

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摘要 当前课程改革已发展到学法改革上,学法改革的核心是学习方式的改革。这是真正承认和体现学生的主体地位和作用,也是实施新课程最为关键的环节。当前,教学必须着眼于学生潜能的焕发、开掘与提升。促进学生的自主发展。结合历史新教材的编写特点和宗旨。
作者 姚立娟
机构地区 常州外国语学校
出处 《中学历史教学研究》 2004年第1期29-30,共2页
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同被引文献1

  • 1张大均.教育心理学[M]北京:人民教育出版社,200369.

引证文献1

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