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班级管理谨防“破窗效应”
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摘要
有经验的班主任都知道,一个班级如果开头疏于管理,放任自流,问题就会越来越多,班级风气,学习成绩就会越来越差,即使以后再花很大的精力,也很难把它纠正过来。同样,一个班级如果被视为差班以后,班级的情况就会越来越糟,甚至一发而不可收拾,以至最后换班主任了事。这些现象都是班级管理中的“破窗效应”造成的。
作者
陈萍
机构地区
上海金山食品工业学校
出处
《大众心理学》
2004年第4期12-12,共1页
Popular Psychology
关键词
班级管理
班主任
班级风气
班级评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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