三峡工程
摘要
三峡工程竣工后，最大的受益者是整个长江流域。
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1刘增辉.哈工大:精细化管理提高办学效益[J].教育与职业,2007(25):50-51. 被引量：1
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4海南省小学教育百花园中的一朵奇葩——定安县龙河镇中心学校[J].新教育（海南）,2013(8):65-65.
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5郭黛姮.圆明园是座什么样的园林？[J].华夏地理,2008(8):86-89.
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6薛吉辰.2007年高考语段压缩题的几个关注点[J].第二课堂（A）,2007(10):26-29.
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7李均熙,张春宁,王璐莹.浅议高校基建合同管理[J].时代教育,2015,0(13):89-89.
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8高礼正.忆开封清明上河园的筹建[J].河南文史资料,2009(3):139-149.
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9张明,秦利平.博学日新 明德笃行——记晋城市中原街中学[J].政府法制,2009,0(11X):65-65.
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10刘党桦,李金明.学习别人 超越自己——由迪斯尼乐园路径设计所想到的[J].黑龙江教育,2005,0(1):85-85.
