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重塑教师形象适应21世纪教育的需要被引量：3

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摘要从21世纪的教改趋势论述重塑教师形象的重要意义,提出现代教师应该重构教师的权威性,成为研究型教师、反思型教师、具有理性精神的教师和自主成长型教师.

作者衡凤莉

机构地区新乡市卫生学校河南新乡

出处《卫生职业教育》 2004年第8期24-25,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词教师形象 21世纪教育改革人才培养教学模式终身学习

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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