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启发式教学法在药理学教学中的应用
被引量:
5
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摘要
在药理学教学中灵活应用启发式教学,取得了理想的教学效果,具体做法有励志明理激发动机、启发设疑提出问题、启发推理得出结论、启发讨论培养发散思维、启发联想类比分析、巧妙点拨因势利导.
作者
段丽萍
机构地区
固原师专 宁夏固原
出处
《卫生职业教育》
2004年第8期62-63,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
启发式教学法
药理学教学
医学教育
发散思维
教学思想
分类号
R96-4 [医药卫生—药理学]
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