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护理专业各层次学生专业思想调查及对策被引量：10

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摘要就护理专业学生在新时期学习目的、动机等多因素进行调查,并结合专业发展趋势及实际现状提出相应对策.

作者宋岩松石文惠

机构地区中国医科大学高职学院中国医科大学学生处

出处《卫生职业教育》 2004年第8期78-79,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护理专业学生专业思想调查护理学教育自信心教育观念

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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2004年第8期

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