病例讨论课在生物化学教学中的应用被引量：5

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摘要在生物化学教学中开展病例讨论课,可激发学生学习的兴趣,理论联系实际,生物化学与临床相结合,培养学生分析问题、解决问题和应用知识的能力,同时提高了他们的自学能力、综合归纳、语言和文字表达能力.

作者路萍孙树秦李植峰王映强

机构地区解放军北京军医学院生物化学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第2期126-127,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词病例讨论课生物化学能力培养教学方法学习兴趣学生

同被引文献12

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2004年第2期

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