期刊文献+

医学本科生双语教学实践与体会 被引量:12

下载PDF
导出
摘要 以提高学员英语应用能力为目的的本科生英语教学改革是实施双语教学的基础,建立一支高水平的师资队伍是推行双语教学的前提和保障,选用适合的英文版教材是双语教学实施的必要条件,提高学生实际外语应用能力是双语教学的根本目的,教学质量管理新模式的建立是双语教学顺利进行的有力支撑.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2004年第2期150-151,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1O'Malley, J.M. andChamot, A.U. Learning strategies in second language acquisition [ M ]. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.
  • 2Little wood, W. 1996. "Autonomy: an anatomy and a framework"in System Vol 24, No. 4.
  • 3S. Krashen: Second Language Acquisition and Second Language Learning[ M ]. Oxford: Pergamon, 1981: 2.
  • 4Oxford, R. Language learning strategies: what every teacher should know[ M]. Rowley, Mass: Newbury House, 1990.

共引文献4

同被引文献44

引证文献12

二级引证文献53

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部